Esta guía acompaña taller-cdfe.html. Cada bloque de guion cita
la hoja del deck a la que corresponde, para que no tengas que memorizar el orden.
Duración total estimada: ~185 minutos (3h 5min).
Si falta el DEA de entrenamiento: el aparato interactivo de la hoja 16 (secuenciador del DEA) funciona igual sin el aparato físico — pero la estación práctica pierde la mitad de su valor. Es la compra prioritaria si el templo no tiene uno.
Ajustable. Si el grupo es grande (25+), suma 10–15 minutos a las estaciones para la rotación.
Antes de arrancar, señala en voz alta los cuatro colores de la portada y pregunta si alguien ya los había notado en las paredes del templo. Es la mejor forma de enganchar: esto no es teoría, es algo que ya tienen encima.
Pide a alguien que lo pulse. Deja correr hasta el minuto 3 o 4 antes de seguir — el silencio mientras baja el porcentaje es más elocuente que cualquier explicación tuya.
Insiste en que no es una clase para volverse médico. Es familiarización. Y que la ley de Florida los protege si actúan de buena fe.
Haz que un voluntario lo recorra en voz alta frente a todos, narrando cada clic. Repite con un segundo voluntario cambiando una respuesta, para que vean las dos salidas distintas.
Este es el momento de escribir la dirección exacta del templo y la puerta de acceso — si el equipo aún no la tiene memorizada, que la anoten ahí mismo.
Deja que cada quien mueva los tres controles hasta encontrar el límite. No expliques el rango antes — que lo descubran moviendo.
Tapa la pantalla y pide que alguien recite las seis letras de memoria antes de revelarlas. Sorprende cuánto se recuerda solo con haberlo tocado.
Actívalo y que todos golpeen la mesa al ritmo con la mano, sentados, antes de tocar un muñeco. El cuerpo aprende el tempo antes que la técnica.
Corre el aparato una vez completo sin interrupción — los 30 conteos y las 2 respiraciones — para que sientan la duración real de un ciclo.
Dales instrucciones de equivocarse a propósito primero. Ver la respuesta de error (la caja tiembla, el sonido grave) antes de acertar fija mejor la secuencia que acertar a la primera.
Usa a dos voluntarios para actuar el 5-y-5 despacio y en seco, sin fuerza real, mientras el grupo cuenta en voz alta.
Ciérralo proyectado y que respondan a mano alzada antes de que alguien toque los botones — genera discusión de grupo antes de ver la respuesta correcta.
Pregunta directo: "¿Cuáles son las cuatro razones para mover a alguien?" antes de mostrar la lista. Que se equivoquen en voz alta ayuda más que leerla.
Este es el momento de anunciar la estación 4 — aquí lo practican con el cuerpo, no solo lo ven.
Sé honesto con el grupo: esto se está construyendo con ellos, hoy. No es un plan que ya existe y que memorizan — es uno que ayudan a crear.
Aquí se reparte la hoja de asignación de roles impresa. No se llena en la diapositiva — se llena en papel, con nombres reales, antes de seguir.
Que la persona que normalmente habla desde el púlpito lea el anuncio en voz alta, en los dos idiomas, frente al grupo. Practicarlo en voz alta una vez cambia todo el día del simulacro real.
Recuerda en voz alta que este mapa es un ejemplo — no el real. El real se dibuja después de fotografiar el templo.
Divide el grupo en 4 equipos parejos. Cada estación son 12 minutos — pon una alarma visible, no confíes en el reloj de la pared.
Antes de la hoja de evaluación, pregunta abiertamente: "¿qué les dio más miedo de todo esto?" Casi siempre es el DEA o mover a alguien — nombrarlo en voz alta ayuda más que ignorarlo.
| Estación | Qué se hace | Tiempo |
|---|---|---|
| 01 · Compresiones Compressions | Muñeco de RCP y metrónomo. Cada persona hace 2 minutos seguidos — para sentir el cansancio real y aprender a relevarse. | 12 min |
| 02 · DEA AED | DEA de entrenamiento. Secuencia completa, desde encenderlo hasta reanudar compresiones. Se practica el relevo con el compañero. | 12 min |
| 03 · Signos vitales Vital signs | Se toman el pulso, la presión y la saturación entre ellos y comparan con la tabla. Aprender el número normal sintiéndolo. | 12 min |
| 04 · Traslado y ruta Move and route | Arrastre por la ropa con un compañero y recorrido físico de la ruta de evacuación hasta el punto de reunión. | 12 min |
Regla de rotación: grupos de 4–6 personas por estación, cambian los cuatro grupos a la vez cuando suena la alarma. Nadie se salta una estación — mirar no cuenta.
Pasa, y se cura. Un cerebro sin oxígeno no. Es la respuesta corta que hay que tener lista — está también en la hoja 14 del deck.
Remite a la hoja 04: Ley del Buen Samaritano de Florida, actuando de buena fe y sin cobrar.
No. Dilo tú mismo en voz alta antes de que lo pregunten — está en la portada y en el cierre del deck, pero conviene decirlo también hablado.